为深入推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，切实提升《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教学的思想性与理论性，12月10日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开专题集体备课会

本次备课会紧扣“党的二十届四中全会精神融入概论课教学的路径创新”核心主题，采用“专题导学  + 集体研讨”的模式展开。教师一致表示，要结合学生认知特点与专业培养需求将全会精神融入课程教学，强调要在“融得准、讲得透、用得活”上下功夫，推动理论体系向教学体系精准转化。

集体研讨阶段，老师们围绕教学重难点突破、案例遴选、方法创新等展开热烈交流。针对“如何用青年话语讲清理论”这一问题形成共识：要善用“数据+ 故事”的呈现方式，让宏大理论可见可感。

此次备课会不仅明确了教学改进的方向，更强化了为党育人、为国育才的使命担当。下一步，教研室将以常态化集体备课为依托，持续深化教学改革，让习近平新时代中国特色社会主义思想在课堂落地生根、开花结果。