9月25日，我部《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室召开以“析爱国之理，敢挺膺担当”为主题的爱国和国防教育集体备课会。

  会上，各位教师立足大学生的认知和思维特点，围绕爱国主义教育设计“探理明意”“追根溯源”“廓清认知”“笃实践行”四个议题开展教学。大家一致认为，要通过生动鲜活的案例，引导学生深刻理解爱国主义的内涵，激发他们的爱国热情，培养他们敢于担当、勇于奉献的精神。同时，还就如何创新教学方法、提高教学效果等方面提出了许多宝贵的意见和建议。

  通过这次集体备课会，教研室教师们进一步统一了思想，为后续更有效地开展爱国主义和国防教育教学工作奠定了坚实基础。